For læreren

Hørespill er en lite brukt aktivitet i grunnskolen. Kurset er knyttet til praktiske aktiviteter.
Elevene skal gjennom disse kunne tilegne seg kunnskap om hvordan en lager en fortelling der all informasjon kommer gjennom øret, og at denne er koblet til de minnebilder, musikk og
kontentum, lager hos lytteren.

Målet er å gjøre elevene oppmerksomme på en norskaktivitet som omfatter både skriftspråket og muntlig norsk.

Gjennom arbeidet med oppgavene skal elevene selv skal finne svar på sentrale ”hørespillspørsmål” som :.
Hvordan kan en skrive replikker som høres naturlige ?
Hvilke ord og uttrykk skaper spenning ? Hvordan formidle en skrevet tekst til en lytter ?
Hvordan bruke stemmen som medium i hørespill ?
Hva gjør miljølyder(kontentum) og musikk med en muntlig tekst/dramatisk tekst?