For læreren

I denne delen av Norskverkstedet har vi satt moter og idoler som tema. Vi har med det valgt et emne som opptar de fleste barn og unge, og som de mer eller mindre bevisst har mye kunnskap om. Målet er selvfølgelig å inspirere elevene norskfaglig gjennom å gjøre dem bevisst på den kunnskapen de allerede har om emnet.

Mote og idol er delt i fire hoveddeler:

Hva er et idol?

I denne delen gjennomgår vi hva som ligger i begrepet idol.

Idoler i dag

Her får elevene knagger å henge begrepene på ved at en rekke kjente mennesker blir presentert.

OBS! Legg merke til hvor mange av disse personene som har ”Askeladden-historier” å vise til. Kan det være en nøkkel til å forstå hvordan noen blir et idol? Prøv å diskuter det med elevene.

Hva er mote?

Her går vi gjennom hva som ligger i begrepet mote.

Motehistorie

Målet er her å vise at mote er noe som forandrer seg kontinuerlig.

Et kritisk blikk

Det er et mål at elevene skal trene opp et kritisk blikk på moter og idoler. De skal lære å se positive og negative sider ved den store fokuseringen på moter og idoler i vårt samfunn. En viktig metode for å trene opp en slik bevissthet, er diskusjoner i klassen. En del av oppgavene i denne delen av Norskverkstedet er derfor diskusjonsoppgaver.

L ærerens rolle

Det er å anbefale at læreren tar del i gjennomføringen av de fleste oppgavene. Læreren må gjennom spørsmål og svar hjelpe elevene til å sette ord på kunnskap og meninger. Læreren kan også styre om oppgavene skal løses muntlig eller skriftlig.