For læreren

I denne modulen er det et mål at elevene trener opp et blikk for reklame. De bør bli bevisste på hvor reklame fins og hvordan den virker på oss.

Reklame for jenter og gutter

I denne delen ønsker vi å gjøre elevene bevisste på hva en målgruppe er, samt hvilke virkemidler som brukes for å nå en målgruppe.

Vi tar for oss en typisk reklame rettet mot barn. Reklamen er for tegneseriebladet Prinsesser. Vi ser på hvordan reklamen gjør dette bladet til et typisk ”jenteblad”, og viser hvordan tekst, symboler, farger og bilder fungerer som virkemidler.

Underveis i analysen er det lagt inn elevoppgaver. Disse vil gjøre at elevene engasjerer seg mer i reklamen og i analyseforløpet.

Reklamerommet

I reklamerommet blir det satt fokus på hvor vi finner reklame og hvorfor. Målet er å vise at reklame omgir oss alle i vårt daglige liv.

Reklamerommet er visuelt laget som et rom som kan være en hybel eller en stue hjemme hos hvem som helst. Elevene kan klikke på gjenstander i rommet, og det kommer opp en tekst om reklamens tilknytning til denne gjenstanden. Til en del av elementene er det også en oppgave som hører til.

Førstehjelp i reklame

Førstehjelp i reklame er ment å være et kurs der grunnelementene i fenomenet reklame gjennomgås. Vi ser hvor vi finner reklame, og hvordan den virker. Videre spør vi hvem reklamen retter seg mot, og ikke minst hvorfor vi har reklame.

Førstehjelpskurset er hovedgrunnlaget som skal læres før sertifikatet tas.

Sertifikatet

Det vil bli laget et sertifikatet som skal teste elvenes kunnskaper om emnet reklame.

Klasseoppgaver

Klasseoppgavene er større oppgaver som elevene skal jobbe sammen om. Elevene skal leke markedesførere. Gjennom sin rolle skal de aktivt ta stilling til viktige elementer i reklamen, som produkt, målgruppe og virkemidler. De skal også stå for den praktiske utførelsen av kampanjen.

Tips! Læreren kan gå inn i rollen som representant for reklamebyrået, og veilede og hjelpe elevene i prosessen ved å fortelle ”hvordan vi pleier å gjøre det”.

OBS! Det er viktig å forklare hva en kampanje er før elevene gir seg i kast med disse oppgavene.

Generelt

Viktige og lett tilgjengelige medier med reklame er blad og aviser. Det bør derfor ligge noen norske og utenlandske magasiner og aviser i klasserommet. Elevene kan klippe i bladene og lage montasjer. Dette vil være nyttig trening i tilknytning til mange av oppgavene.